Student Behavior from Educational Centers in Communities at Social Risk
Keywords:
STUDENT BEHAVIOR, COMMUNITIES, SOCIAL RISK, STUDENT GUIDANCE, SOCIAL FABRICAbstract
This article shows an academic view of the significant contribution of the behavior of students from educational centers in communities at social risk, which seeks to strengthen the social fabric, focusing and enhancing comprehensive development and guaranteeing the effective defense of children's rights and involving the family, society and the State; as protective actors, based on the results of a research carried out and which on this occasion was contextualized, with the objective of providing new theoretical perspectives, which although it is known that reality is dialectical and is in constant transformation, and in a permanent dynamism, it is therefore done with the commitment to update the information on these relevant and pertinent problems of Salvadoran society.
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